المتطلبات الشائعة عند كتابة واجبات المستوى الثالث من شهادة CIPD في الإمارات العربية المتحدة

أ. اتبع الإرشادات والنواهي

عند إعداد واجب CIPD، يجب الحرص على تضمين جميع الجوانب وتجنب الأخطاء التي تؤدي إلى الرسوب. الالتزام الصارم بهذه الإرشادات يضمن عدم حصول الطالب على أي تقدير سلبي في المهمة.

الإرشادات:

1. تأكد من إرفاق الملاحق وأنها تغطي الجزء المطلوب من الواجب.

2. في الأسئلة التي تتطلب منك الشرح/التحليل/الوصف، تأكد من تقديم إجابات مفصلة ومدعومة بمصادر ذات صلة.

النواهي:

1. لا تتجاوز عدد الكلمات الموصى به، فواجب 3HRC يقيس قدرة الطالب على تقديم إجابات موجزة.

2. لا تنسخ المواد مباشرة من المصادر لأن ذلك يُعد انتحالًا.

ختامًا، سيؤدي تطبيق الممارسات الموصى بها إلى اجتياز المهمة بنجاح. ونظرًا لأن التوصيات المقدمة تنطبق على تمارين معهد تشارترد للأفراد والتنمية الأخرى، فإن خبرتك في التعامل مع هذه التمارين ستؤدي إلى النجاح.

ب. استخدام مصادر أكاديمية موثوقة

عند إعداد أنشطة المهمة في مشروعك للحصول على شهادة CIPD في الإمارات العربية المتحدة، من الضروري مراجعة المنشورات التي توفر معلومات حول الوحدة المختارة. ستكون المعلومات الواردة في هذه المصادر بالغة الأهمية نظرًا لشموليتها.

صحائف حقائق CIPD: من الضروري مراجعة صحائف حقائق CIPD المتعلقة بعلاقات العمل. تُعد هذه الموارد مفيدة لأنها مُعدة من قِبل ممارسين ذوي خبرة واسعة في هذا المجال. وبالتالي، سيساعد ذلك في إيجاد مصادر شاملة للمهمة، مما يُؤدي إلى اجتيازها بنجاح.

الوثائق التشريعية: تتطلب المهمة من الطالب الاستناد إلى مختلف القوانين والأنظمة المتعلقة بعلاقات العمل. من الأهمية بمكان تحديد مصادر هذه القوانين المتعلقة بدولة الإمارات العربية المتحدة.

المقالات العلمية: ادعم محتواك أكاديميًا بالاستشهاد بمقالات علمية ذات صلة بمجال تخصصك.

سيؤدي دمج هذه المصادر عند إعداد المهمة إلى أداء متميز. كما أن هذه المصادر متوفرة بسهولة وذات صلة.

معرفة قوانين الاتحاد الأوروبي والإمارات العربية المتحدة - سيتطلب جزء من الواجبات من الطالب الاستعانة بتشريعات مختلفة من الاتحاد الأوروبي والإمارات العربية المتحدة. ولذلك، سيكون من الضروري أن يراجع الطالب منشورات وقوانين قانونية متنوعة.

ستكون المهارات المحددة أساسية لنجاح الطلاب في إنجاز مهامهم. إضافةً إلى ذلك، ستفيد هذه المهارات الطلاب حتى بعد إتمام مهمة معهد تشارترد للأفراد والتنمية (CIPD)، نظرًا لإمكانية تطبيقها في الواقع العملي.

فوائد استخدام المصادر الموثوقة:

1. باستخدام المصادر الموثوقة، يمكن تقديم أدلة تدعم مختلف الادعاءات المطروحة خلال النشاط.

2. يُمكّن استخدام المصادر الموثوقة الباحث من إجراء بحث مُركّز، مما يُتيح له اختيار قواعد البيانات التي تُوفّر معلومات ذات صلة بالدراسة.

3. يُساعد استخدام المصادر الموثوقة الطالب أيضًا على توسيع آفاقه حول مختلف ممارسات الموارد البشرية والتدريب والتطوير في المؤسسة، مما يضمن اكتسابه معرفة واسعة في هذا المجال.

ج. أساسيات مهمة CIPD

يُرفق بكل مهمة من مهام CIPD خطة تطوير وملخص لأهم الدروس المستفادة من الوحدة. يُعد هذا القسم جزءًا من المهمة، إذ يُفصّل الدروس الرئيسية المستفادة من تنفيذ المهمة، وما ينوي الباحث القيام به مستقبلًا.

خطة التطوير

عند إعداد خطة التطوير، من الضروري تضمين المهارات العملية التي ينوي الباحث اكتسابها، لأن المهارات قابلة للقياس. كذلك، عند تحديد الجدول الزمني لاكتساب هذه المهارات، من الضروري تخصيص وقت كافٍ لاكتسابها وتطويرها.

ملخص أهم الدروس المستفادة

عند إعداد ملخص أهم الدروس المستفادة، ينبغي الاستناد إلى الإجابات الواردة في المهمة، وإلى المصادر المختلفة المستخدمة.

يُعدّ كل من ملخص أهم الدروس المستفادة وخطة التطوير من الجوانب الأساسية للبحث، إذ يُوضّحان الدروس المستفادة، بالإضافة إلى خطة الباحث المستقبلية لتطبيق هذه الدروس. وستكون الإرشادات المُقدّمة ضرورية في إعدادهما.

د. مراجعة المُدرّس قبل التقديم

تُقدّم دورات معهد تشارترد للأفراد والتنمية (CIPD) في المستوى الثالث تفاصيل حول كيفية أن يصبح الفرد مُمارسًا فعالًا في مجال الموارد البشرية أو التعلّم والتطوير. ولذلك، يهدف هذا التكليف إلى تقييم مدى اكتساب الطلاب للمهارات اللازمة ليصبحوا مُمارسين أكفاء. ويمكن أن تكون استشارة المختصين في هذا المجال مفيدة بالطرق التالية:

1. تُمكّن استشارة المُدرّس الطالب من تحديد أفضل الممارسات المُطبّقة في مجال الموارد البشرية أو التعلّم والتطوير.

2. يُساعد المُدرّس الطالب على تحديد أهم الجوانب التي يجب تضمينها ليصبح مُمارسًا فعالًا في مجال التعلّم والتطوير أو الموارد البشرية.

3. تُساعد استشارة المُدرّس الطالب على تقديم إجابات للتكليف من منظور

المُدرّس، مما يجعل الإجابات المُقدّمة عملية.

تُوفّر استشارة المُدرّس ميزة للطالب عند إنجاز التكليف. فهي تُساعده على تقديم إجابات من وجهة نظر المُمارس، مما يزيد من قابلية تطبيق الدروس المُكتسبة.

احصل على دعم متخصص في كتابة واجبات المستوى الثالث من شهادة CIPD أو تواصل مع كاتب معتمد من CIPD لمساعدتك في واجبك القادم، تواصل معنا على الرقم971505696761+ أو عبر البريد الإلكتروني info@middleeasttutors.com